Nos formations
Trouble de l’alimentation chez les enfants porteurs de TSA
500 € Net de TVA
TARIF ADHERENT SYNFEL ou ETUDIANT: 480 €
Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Capacité : Entre 8 et 15 apprenants
Formation dispensée par :
Charlène MONNIN, Ergothérapeute D.E. exerçant en pédiatrie depuis 2011. Elle a suivi de nombreuses formations en pédiatre (certification en Intégration Sensorielle – USC, Montessori, trouble de l’alimentation, trouble de la défécation sensorielle, rééducation graphique, Programme d’Entrainement aux Habiletés Parentales – Barkley, portage physiologique…). Charlène reçoit quotidiennement des enfants, principalement des enfants de moins de 6 ans, présentant des difficultés d’intégration sensorielle.
La prévalence des troubles alimentaires chez les enfants porteurs de TSA est élevée. Les dernières études mettent en avant que ces difficultés peuvent atteindre jusqu’à 90% (Kodak & Piazza, 2008) de ces enfants, allant de difficultés les plus légères aux plus sévères. En tant que professionnels du développement, nous devons connaitre et se familiariser avec les difficultés des enfants et de leurs familles. La formation comprend une partie théorique et une partie pratique pour offrir des outils d’évaluation et de mise en œuvre de stratégies d’intervention pour accompagner au mieux les patients et leurs familles.
LES OBJECTIFS
- Connaître les spécificités du processus d’alimentation chez les enfants porteurs de TSA en se basant sur la littérature.
- Connaitre les dernières mises à jour sur les diagnostics courants les plus présents chez les enfants TSA
- Apprendre à établir un plan d’évaluation et d’intervention selon les caractéristiques des enfants TSA
POUR QUI ?
Ergothérapeutes D.E.
Pré-requis : Avoir une connaissance des troubles de l’alimentation en pédiatrie et avoir des connaissances sur les troubles du spectre de l’autisme
LE CONTENU
Formation présentielle – 14 heures (soit 2 jours)
Horaires des journées : 9h-12h30 et 13h30-17h
Jour 1 /MATIN : Particularité de l’alimentation chez les enfants TSA
- Diagnostics les plus courants
- Prévalence et incidence des problèmes d’alimentation liées au TSA
- Différences dans le développement (allaitement, alimentation complémentaire, périodes critiques)
- Processus sensoriel chez les enfants TSA
Jour 1/ APRES-MIDI : Particularité de l’alimentation chez les enfants TSA
- Santé buccodentaire
- Inflexibilité cognitive et rigidité
- Comportements fréquents
- Famille et TSA
Jour 2 / MATIN : Évaluation des difficultés d’alimentation chez l’enfant TSA
- Entretien
- Questionnaires sensoriels
- Questionnaires d’alimentation
- Questionnaires spécifiques TSA
- Observations cliniques non structurées
- Observations écologiques
- Raisonnement clinique à travers des cas cliniques
Jour 2 / APRES-MIDI : Stratégies d’intervention dans les problèmes d’alimentation chez les enfants TSA
- Processus sensoriel (niveau d’alerte, positionnement, organisation de la sphère orofaciale au niveau sensoriel)
- Agrandir le panel alimentaire
- Stratégies pour diminuer la rigidité et l’inflexibilité
- Appuis visuels et renforçateurs
- Intervention dans l’environnement naturel de l’enfant
CAS CLINIQUES
Les sessionS
SESSION EN 2025:
- Le jeudi 24 et vendredi 25 avril 2025 – LYON
Infos diverses
ÉVALUATION
- Feuilles de présence.
- Mise en situation sur des études de cas
- Certificat de réalisation de l’action de formation
LES RESSOURCES
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation: livret et ppt
- Accès individuel à la plateforme de formation (extranet)
CERTIFICATIONS
Délivrance d’une attestation / certificat de réalisation de l’action de formation
DÉLAI D’ACCÈS
2 jours
LIEU
Voir plus haut « Les Sessions »
ACCESSIBILITÉ